Au fil des années, les métiers de l’Accompagnement social se sont imposés comme des piliers silencieux de notre quotidien. La Formation DEAES offre aujourd’hui un véritable tremplin à celles et ceux qui souhaitent agir concrètement auprès des personnes fragilisées, qu’il s’agisse d’enfants, d’adultes ou de personnes âgées. Derrière ce Diplôme d’État, il y a des visages, des histoires, comme celle de Samira, ancienne caissière devenue Accompagnant Éducatif et Social en une année de formation intensive. Entre Aide à la personne, soutien à l’autonomie et présence rassurante au quotidien, ce parcours conjugue exigence professionnelle et profonde dimension humaine. La formation combine cours théoriques, périodes en entreprise et accompagnement personnalisé vers l’insertion professionnelle, pour que chaque apprenant trouve sa place dans le vaste champ du Travail social. Pour beaucoup, c’est moins une reconversion qu’une véritable révélation.
Le Diplôme d’État d’Accompagnant Éducatif et Social (DEAES) est enregistré au RNCP36004 et délivré par le ministère chargé de la solidarité. Il correspond à un niveau 3, équivalent à un CAP, et s’adresse à toute personne inscrite comme demandeur d’emploi à France Travail en Île-de-France, sans distinction d’âge ou de statut.
Avant de commencer, testez votre connaissance du secteur :
Quel est le niveau de diplôme du DEAES ?
Cette Formation DEAES prépare à intervenir auprès de personnes en situation de handicap, de dépendance ou traversant une période de grande vulnérabilité. L’objectif est de permettre un accompagnement global, à la croisée de l’Aide à la personne, de l’Éducation spécialisée et de l’Insertion sociale, que ce soit à domicile, en structure collective ou en milieu scolaire.
Pour mieux cerner les possibilités offertes, vous pouvez explorer un panorama détaillé des carrières possibles après une formation DEAES, qui montre à quel point ce diplôme ouvre des portes dans le secteur médico-social.
L’Accompagnant Éducatif et Social agit au plus près des besoins concrets des personnes accompagnées. Il aide dans les actes essentiels (toilette, repas, déplacements), mais aussi dans les temps de vie sociale : sorties, activités culturelles, échanges avec la famille ou l’école. Cette présence régulière permet de préserver l’estime de soi et de soutenir l’autonomie, même lorsque la maladie, l’âge ou le handicap compliquent les gestes les plus simples.
Samira, par exemple, accompagne chaque matin un adolescent en situation de handicap moteur jusqu’à son collège, puis intervient auprès d’une personne âgée vivant seule. Elle illustre la grande diversité des missions, entre Accompagnement social, soutien psychologique discret et coordination avec l’équipe pluridisciplinaire. La clé reste toujours la même : replacer la personne au centre, et non son incapacité.
Le parcours se déroule sur 1 386 heures, dont 796 heures en centre de formation et 840 heures en entreprise. Cette alternance soutenue favorise le développement des compétences professionnelles tout en testant, sur le terrain, les postures et savoir-faire abordés en cours. Les rentrées sont organisées plusieurs fois par an, comme celle prévue du 06 mai au 04 novembre 2024.
L’équipe pédagogique et administrative se distingue par un suivi attentif : aide à la recherche de stage, accompagnement dans les difficultés personnelles, et appui à l’insertion professionnelle. Une cellule médico-sociale est également mobilisable pour les besoins psychologiques, de logement ou de raccrochage scolaire, afin que personne ne reste seul face à une situation de fragilité.
La Formation DEAES est structurée en cinq grands domaines de formation, qui correspondent à des blocs de compétences validant le Diplôme d’État. Chaque domaine mêle apports théoriques, études de cas, jeux de rôle et retours d’expériences issus des stages.
Le découpage se présente ainsi :
Cette organisation modulaire permet aux apprenants, comme Malik, ancien agent d’entretien, de progresser pas à pas vers une identité professionnelle solide dans le champ du Travail social.
La formation repose sur une pédagogie active et du blended learning asynchrone. Concrètement, les apprenants alternent temps en présentiel, travaux de groupe, mises en situation et apprentissages en ligne réalisés à leur rythme. Cette organisation s’adapte particulièrement bien aux adultes en reconversion ou aux parents qui jonglent avec vie de famille et reprise d’études.
Les 840 heures en entreprise se déroulent en établissements médico-sociaux, services d’aide à domicile, structures d’accueil pour personnes handicapées ou écoles. Ces immersions sont pensées comme de véritables tremplins vers l’emploi : nombreux sont les stagiaires recrutés directement à l’issue de leur stage, notamment dans les structures en tension de recrutement. Le taux de 100 % de réussite à l’examen en 2022 pour cette formation illustre l’efficacité de cet accompagnement jusqu’au diplôme.
| Bloc de compétences DEAES | Objectifs principaux | Exemples de situations professionnelles |
|---|---|---|
| Accompagnement dans les actes essentiels | Aide à la toilette, aux repas, à l’habillage, transferts lit-fauteuil. | |
| Accompagnement dans les actes de la vie quotidienne | Favoriser l’autonomie dans l’organisation du quotidien. | Préparation des repas, courses, entretien du logement avec la personne. |
| Accompagnement à la vie sociale et relationnelle | Maintenir les liens, prévenir l’isolement, encourager la participation. | Sorties culturelles, visites de proches, animations de groupe, ateliers. |
| Positionnement comme travailleur social | Adopter une posture professionnelle éthique et réfléchie. | Respect de la confidentialité, analyse de situation, écrits professionnels. |
| Travail en équipe et gestion des risques | Coopérer, transmettre les informations, prévenir les incidents. | Participation aux réunions, transmissions orales et écrites, protocoles. |
L’accès à la Formation DEAES est ouvert à tout demandeur d’emploi inscrit à France Travail en Île-de-France. Aucun diplôme n’est exigé, mais plusieurs prérequis sont évalués : un niveau de français équivalent B1 (lu, écrit, parlé) ou une formation préqualifiante, une condition physique compatible avec le métier, ainsi que des aptitudes relationnelles marquées par l’écoute, l’observation et l’empathie.
La procédure d’admission comporte une réunion d’information, un dossier de candidature, des tests (écrits et/ou oraux) et un entretien individuel. Ce temps d’échange permet de vérifier la cohérence du projet, la faisabilité matérielle (mobilité, organisation personnelle) et surtout la motivation réelle, car la persévérance reste indispensable dans les métiers de l’Aide à la personne.
La formation est financée et rémunérée dans le cadre de marchés publics, ce qui lève un frein majeur pour nombre de candidats. Les sessions se déroulent à ASSOFAC Paris, au 43 bis rue d’Hautpoul, dans le 19ᵉ arrondissement. Sur place, les stagiaires bénéficient de salles équipées, d’outils numériques pour le e-learning et d’un accompagnement de proximité par le référent de formation.
Pour consolider encore votre projet professionnel, il peut être pertinent de s’informer sur les dispositifs d’accompagnement vers l’emploi, comme ceux présentés autour du parcours emploi-santé et des nouvelles prestations de France Travail, qui complètent utilement le suivi proposé en centre de formation.
Le Diplôme d’État d’Accompagnant Éducatif et Social conduit directement à l’emploi. Les lauréats exercent notamment sous des appellations telles qu’Aide Médico-Psychologique, Auxiliaire de Vie Sociale ou Auxiliaire de Vie Scolaire collectif. Ces postes se situent au carrefour de l’Éducation spécialisée et de l’Insertion sociale, avec un fort besoin de recrutement dans les structures médico-sociales, les établissements scolaires et les services à domicile.
Le DEAES propose également trois spécialités : accompagnement à la vie à domicile, accompagnement à la vie en structure collective et accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire. Ces choix permettent de se positionner davantage vers la petite enfance, le handicap, ou encore la gérontologie. Dans la continuité, des passerelles existent vers d’autres métiers comme aide-soignant, auxiliaire de puériculture, assistant de vie aux familles, moniteur-éducateur ou technicien de l’intervention sociale et familiale, avec des dispenses partielles de formation.
Les professionnels qui souhaitent approfondir le travail autour des enfants peuvent se tourner vers des ressources dédiées aux professions de la petite enfance, où le rôle de l’accompagnement éducatif rejoint souvent la promotion des compétences psychosociales et de la relation parent-enfant.
Au bout du compte, la Formation DEAES ne se résume pas à l’obtention d’un diplôme : elle offre une véritable entrée dans une communauté de professionnels engagés, prêts à faire de chaque geste du quotidien un levier d’autonomie et de dignité pour les personnes accompagnées.
Testez vos connaissances sur la Formation DEAES
Répondez aux questions suivantes pour vérifier votre compréhension de l’article.